L’avancement des enseignants-chercheurs:
d’échelon à échelon et de grade à grade

Conformément au Décret n° 2 -0 0- 886 du 25kaada 1421(19 février 2001)modifiant et complétant le décret n°2-96-793 du chaoual 1417(19 février 1997)portant statut particulier du corps des enseignants-chercheurs de l’enseignement supérieur.

L’avancement des professeurs de l’enseignement supérieur a lieu de façon continue, d’échelon à échelon et de grade à grade.
L’avancement d’échelon à échelon s’effectue tous les deux ans.

L'avancement de grade au grade immédiatement supé rieur s'opère dans les conditions et selon les rythmes suivants :

• Rythme exceptionnel : vingt pour cent de l’effectif des candidats inscrits au tableau annuel d’avancement de grade et exerçant dans l’université des fonctions d’enseignement et de recherche sont promus au grade immédiatement supérieur après deux ans d’ancienneté au 3e échelon du grade considéré;
• Rythme rapide : vingt pour cent de l’effectif des candidats inscrits au tableau annuel d’avancement de grade précité et exerçant dans l’université des fonctions d’enseignement et de recherche sont promus au grade immédiatement supérieur après un an d’ancienneté au 4e échelon du grade considéré;
• Rythme normal : les autres candidats inscrits au tableau annuel d’avancement de grade p récité et exerçant dans l’université des fonctions d’enseignement et de recherche sont promus au grade immédiatement supérieur soit après deux ans, soit après trois ans d’ancienneté au 4 e échelon du grade considéré.

L'avancement de grade à grade a lieu chaque année par tableau d'avancement.

Les candidats concernés doivent déposer un dossier auprès du chef d' établissement dont ils relèvent aux lieu et date fixés chaque année à cet effet.

Ces dossiers sont présentés sous forme de rapport d'activités détaillé du candidat, appuyé de toutes les pièces et documents justificatifs .

Le rapport d'activités ci-dessus porte sur les travaux de recherche réalisés et publiés à titre individuel ou collectif , la participation à des activités scientifiques nationales et internationales et les activités professionnelles et pédagogiques.

Ces rapports sont soumis à la commission scientifique qui, après leur examen selon des critères fixées par arrêté de l’autorité gouvernementale chargée de l’enseignement supérieur, en dresse, par ordre de mérite, les listes correspondant aux rythmes d'avancement susmentionnés.

Toutefois, en ce concerne le personnel enseignant-chercheur, les décisions concernant la titularisation et l’avancement sont prises après avis des commissions paritaires, sur proposition des commissions scientifiques des établissements universitaires concernés.

L'avancement d' échelon et de grade des enseignants -chercheurs investis d'une responsabilité administrative ou en détachement est prononcé directement par l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur.